18+
Герб
Рекламный баннер 980x90px unterhead
Архив
Рекламный баннер 300x200px left-1
Мы в соцсетях
Рекламный баннер 300x600px left-2
Рекламный баннер 300x60px right-1
Рекламный баннер 300x60px right-2
На какой вопрос нельзя ответить "нет"?
Подробнее...

Подведены итоги работы проекта дистанционной школы «Веб-Яна – новое жизненное пространство» в текущем учебном году. Обучение велось по следующим направлениям:

00:00 20.05.2026 16+
1041
Подведены итоги работы проекта дистанционной школы «Веб-Яна – новое жизненное пространство» в текущем учебном году. Обучение велось по следующим направлениям:
- «Знатоки родной природы», координатор Артемьева М.Н.;
- «Школа точной мысли», координатор Аммосова С.Т;
- «Мир за объективом», координатор Григорьева С.И.;
- «Симэх», координатор Донская Е.М.;
- «Сүүтүк», координатор Сивцева К.В.
- «Мир театра», координатор Горохова М.А;
- «Конструкторский квест», координатор Гатилова Д.И.;
- «Школа лидера», координатор Колесова М.В.;
- «Финансовая грамотность», координатор Артемьева М.Н.
В первом сезоне (октябрь-декабрь, 2025 г.) в конкурсах дистанционной школы участвовали 613 учащихся из 14 общеобразовательных учреждений и 1 детсада, количество руководителей - 82.
Во втором сезоне (декабрь-февраль, 2026 г) обучение прошли 339 учащихся из 13 образовательных учреждений, руководителей - 53.
В третьем сезоне (февраль –апрель) участвовали 240 школьников, руководителей – 38 из 14 образовательных учреждений.
Таким образом, в течение учебного года в проекте «Веб-Яна» участвовали 1192 учащихся, 173 руководителей из 16 общеобразовательных учреждений и 1 детского сада, а также 9 координаторов – педагогов Районного Детского центра.
Проект «Веб-Яна» еще раз доказала свою жизнеспособность и востребованность. Разнообразие направлений школы «Веб-Яна» позволяет охватить широкий спектр образовательных программ и удовлетворить разнообразные интересы учащихся.
В будущем важно сочетать лучшие практики онлайн- и очного обучения, в настоящее время как основной инструмент используем электронную почту, такой подход в условиях слабого интернета позволяет заложить основы цифровой грамотности, самоорганизации, ответственного отношения к учебе, которые станут ключевыми навыками в будущем. Когда качество интернет-соединения улучшится, переход на современные дистанционные технологии произойдет намного легче.
Благодарим всех участников проекта: учащихся, их руководителей за активное участие и поддержку, так как руководители – учителя школ и воспитатель детского сада №2 п. Батагай проявили себя как чуткие наставники талантливых и целеустремленных учащихся! Благодарим координаторов, которые разработали увлекательные и разнообразные конкурсные задания! Спасибо за вашу энергию, ответственность и вдохновение! Желаем новых успехов, ярких идей и дальнейших достижений!
Оставить сообщение